Niño pequeño

Pegatinas motivacionales: ¿sí o no? ¿Qué?


Es ampliamente conocido que a los niños les encanta coleccionar algo. Asumo que cada uno de nosotros como niño también pasó por esta etapa. Bolsillos llenos de piedras y tapas, bolas de cristal, tarjetas de colores, pegatinas, cómics de envases de chicles, etc.
Los niños modernos no son una excepción a este problema, y ​​aunque las ideas sobre lo que se puede recopilar cambian en cada generación, el mecanismo sigue siendo el mismo. Y esto es lo que podemos usar inteligentemente como padres y use calcomanías motivacionales como uno de los estímulos educativos para alentar a los niños a "algo".

¿Cómo usar pegatinas motivacionales?

La palabra "algo" es crucial en este caso, porque las pegatinas motivacionales pueden ayudarnos en muchas cosas. Si se usa bien, fomentan el pequeño desorden para limpiar la habitación, convencer al pequeño estudiante de que estudie más, empaque la mochila adecuadamente y haga la tarea. Nejadków alienta a cenar, bribones para divertirse cortésmente con sus hermanos, etc.

La clave al usar calcomanías (o, por ejemplo, imanes u otros elementos que puede recoger y pegar en un lugar visible) es La consecuencia férrea de los padres y las reglas claras que el niño podrá comprender y recordar.

También debe aparecer el elemento motivador más importante, es decir el premio que corona toda la colección, es decir, un tablero lleno de pegatinas o un cierto número de puntos recogidos. Vale la pena recordar que, bajo el concepto de recompensa, no necesitamos e incluso no debemos considerar solo premios materiales como juguetes, dulces e identificación. Definitivamente es mejor ofrecerle al niño una recompensa en forma de divertirse con los padres, viajes, ir al cine etc. Nos parece que los niños se preocupan más por los juguetes. La mayoría de los niños están felices de renunciar a la posibilidad de tener otra muñeca o automóvil, a favor de pintar con los dedos de mamá o moldear construcciones de barro con papá.

El premio debe ser conocido por el niño al principio. De esta manera, evitaremos la situación de que después de recolectar el número requerido de calcomanías / puntos, le ofreceremos al niño algo que no le gustará y así lo desalentaremos de seguir jugando. Establecer reglas al principio hará que el niño cumpla con más entusiasmo las oraciones que se le confían cuanto más se acerque a su propósito.

¿Cómo trabajaron con nosotros los stickers motivacionales?

Dependiendo de la edad del niño, el sistema de otorgamiento de crédito en sí puede variar. En el caso de las etiquetas adhesivas de un solo uso, podemos suponer que nuestro hijo recibe un punto por cada condición predeterminada, por ejemplo, un día sin mentiras, un día con una habitación limpia, buenas calificaciones, etc. En mi opinión, los adhesivos o imanes reutilizables funcionan aún mejor porque le permiten usar no solo recompensas, sino también recordatorios en forma de pérdida de puntos.

Este sistema funcionó bien con nosotros cuando mi hija sobrevivió rebelión preescolar, cayó en histeria ante la mera mención de limpieza, se encerró en la habitación, cerró la puerta, etc. Le propusimos el siguiente sistema: por cada día sin tales acciones, por ser amable y servicial, recibió un imán. En el medio día, con una pelea, luego de lo cual rápidamente llegó a la conclusión de que es apropiado calmarse y disculparse, la puntuación no cambió. Sin embargo, un día lleno de tontos y peleas resultó en un punto que fue quitado.
Decidimos que el premio (en nuestro caso fue un viaje al zoológico o ir a la sala de juegos) se llevará a cabo después de anotar 14 puntos, lo que correspondería a dos semanas de buen comportamiento. La primera vez, mi hija trabajó en estos 14 imanes durante más de un mes, porque sus cambios de humor nos obligaron constantemente a eliminar puntos del tablero. Después de recibir el primer premio, hubo una diferencia radical en su comportamiento. Los siguientes premios tuvieron lugar en menos de tres semanas, hasta que finalmente llegamos a los 14 días y la junta realmente dejó de ser necesaria.

Pegar adhesivos o imanes posteriores en el tablero también es atractivo para un niño porque la cantidad de diseños es enorme y ciertamente habrá algo adecuado para niños de todas las edades.